miércoles, 30 de noviembre de 2016

TRABAJANDO TEXTOS

Tras un sesión de lectura encadenada en voz alta, la semana pasada estuvimos trabajando los primeros textos. Vimos qué pasos debemos seguir cuando nos entregan un texto que debemos interpretar de alguna forma. Una primera lectura que nos acerque al texto, posteriores lecturas que nos vayan dando pistas de las palabras clave y finalmente anotar aquellas intencionalidades que queramos transmitir en cada momento. Lo mejor de este tipo de actividades es que... ¡también nos ayudará a mejorar la lectura y la comprensión!

Aquí os dejamos algunos ejemplos de nuestro trabajo:








                         


domingo, 27 de noviembre de 2016

¿QUÉ ESPERAS DE ESTE PROYECTO? (II parte)

¡Ahora sí! Aquí tenemos las impresiones y expectativas de nuestros alumnos. Seguro que con trabajo y esfuerzo las alcanzamos. Escúchadlas... ¿qué os parecen?

https://www.youtube.com/watch?v=0GCjyvrl6rc

viernes, 25 de noviembre de 2016

¿QUÉ ESPERAS DE ESTE PROYECTO? (I parte)


¿Qué expectativas creéis que  tienen los alumnos y alumnas de 4º A con este proyecto? Pues nos pusimos manos a la la obra y se lo preguntamos directamente. Aunque viendo este vídeo no lo parezca tienen sus ideas bastante claras. En breve sabréis de sus expectativas, hoy os dejamos con las tomas falsas de ese día de grabación.

https://youtu.be/-hHZSK6VIdU

miércoles, 23 de noviembre de 2016

PRESENTACIÓN

Las primeras actividades han dado sus frutos... Aquí os dejamos el vídeo de presentación de nuestro proyecto. ¡Esperamos que os guste!


Pincha aquí para ver el video    https://youtu.be/6Vovr7cq0TM

martes, 22 de noviembre de 2016

UN PROYECTO, UNA ILUSIÓN

Arte y ...¡Acción! es un proyecto basado en los intereses y capacidades artísticas del alumnado de 4ºA del CEIP Manuel Alonso.

Cada miércoles el módulo de Competencia Comunicativa lo dedicaremos a:

  •  Desarrollar la imaginación, la sensibilidad, la indagación y la reflexión de realizar o disfrutar de diferentes producciones artísticas.
  • Fomentar cohesión grupal 
  •  Realizar y dramatizar  lecturas de textos de diferentes formatos y estilos.
  • Mejorar la expresión oral y comprensión lectora.
  • Elaborar y aplicar producciones propias. 
En este proyecto tenemos la gran suerte de contar con la colaboración de Manuel Portillo, actor y padre de un alumno del centro. Cada semana nos acompañará y guiará en esta fantástica aventura.

Esta tarea ya ha comenzado y aquí os dejamos algunos momentos de las primeras actividades.

Proponiendo y eligiendo nombre para nuestro proyecto.


Los grandes artístas (faltan en la foto, pero igualmente lo son, Lucía Guerrero y Ayure)


Dibujos abstractos para nuestro
 anuncio de presentación.

Manolo dándonos instrucciones para la parte de percusión.